學結他 但怕年紀大會唔會太遲?怕學唔識?

電結他與木結他

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年 紀 永 遠 都 只 係 一 個 數 字 ,學 音 樂 或 學結他 沒 有 規 定 幾 歲 開 始 會 「唔 學 得 」或「 學 唔 識 」, 或 者 理 解 唔 到 音 樂 當 中 的 知 識 。其 實 選 擇 一 個 合 適 自 己 的 樂 器 老 師 好 重 要 , 一 個 好 的 樂 器 老 師,會 用 您 所 理 解 的 語 言 去 解 釋 清 楚 , 例 如 教 小 朋 友 要 用 小 朋 友 世 界 的 語 言 及 事 物 說 明 , 可 以 是 卡 通 人 物 相 關 、 遊 戲 相 關 ; 大 人 學 生 亦 可 用 日 常 生 活 中 的 簡 單 事 物 作 說 明 。

今年是我教樂器教音樂踏入第 9年,而我從未看見過有一個學生掌握了「合適的練習方法」加上「時間練習」都仍學唔識某些技巧,「事出必有因」。

學結他 學音樂,天份是必要條件嗎?

今日分享一位有趣的學生 – 甘小姐,當初收到她的查詢,因大家都是「姓甘」所以她希望跟我學結他,知道她很想學結他,但因怕年齡大會學唔識。我問學生在學結他方面有沒有甚麼目標?她希望做到自彈自唱、指彈(Finger Style)等目標。其實這些目標都是可以靠著時間慢慢學會。同學會覺得學結他學音樂需要天份,音樂中每些範疇的確需要天份及更多的時間學習,例如作曲涉及創意、編曲等,如何在作曲範疇去衡量一個天才與普通人,一位天才可以在 5分鐘已經可以作出一首歌具創意的作品,當中這種「速度」是很需要天份的。可是,學習樂器方面,只要是用對方法,多花時間練習去建立起「手指肌肉記憶」,每一位學生都可以玩得好,與年齡無關。

在學結他過程中,我不想用「努力去學」這一組字詞去形容學結他或其他樂器的過程,因學音樂玩音樂應該抱著去「玩」的心態去接觸,而不是「考試」、「死練」、「目標係呢首歌/果首歌」,事實上我在畢業後才發現樂器技巧進步得比以往快,因我不需要再為考試而練,而是「為玩而玩」。練習時,應該想像成今日我想去玩下呢一個勾線技巧,回想返上課時老師教如何去做及注意事項,放慢時間多作嘗試,「為玩而玩」,無意中同學必定會進步很大。

因此,年齡大學結他是沒有問題的,最緊要選合適自己的老師,用對方法去玩。

傳弦者提供 六項樂器課程配套,「學樂器送樂器系列」、「專業樂器課程套裝」、「指定老師樂器課程」、「25小時短期樂器考級課程」、「2-4人木結他/Ukulele班(本中心負責組隊)」、「樂理考級課程」,報讀課程亦設有免費借樂器回家練習(受相關條款約束)。旦願傳弦者的任何一位老師都會成為您人生中的良師。歡迎查詢。

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肌肉記憶(muscle memory),等 同 肌 動 學 習(motor Learning),意 思 是 指 透 過 不 斷 重 複 動 作 以 讓 它 進 入 記 憶 當 中 。 當 特 定 動 作 隨 著 時 間 重 複 進 行 時 , 它 將 會 創 建 長 期 的 肌 肉 記 憶 , 最 終 讓 動 作 可 在 幾 乎 無 需 意 識 的 狀 態 下 完 成 。 」

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資 料 來 源 :

Lo’s Psychology

香 港 大 學 心 理 學 系 哲 學 博 士

Ph.D in Psychology, HKU

https://www.google.com/amp/s/www.thenewslens.com/amparticle/134586

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